知识生态视角下数字人文领域学科知识的演化态势及其扩散逻辑分析

来源：图书情报工作杂志2025年第20期北京时间：

作者：毋江波,司玥

单位：山西大学经济与管理学院 太原 030000

摘要：[目的/意义] 在知识生态视角下，深入解析数字人文领域学科知识的演化态势及其跨学科扩散逻辑，揭示知识之间的内在交互关系，挖掘创新潜能。[方法/过程] 基于文献引用关系和知识生态系统理论，构建知识生态视角下数字人文领域知识演化与扩散模型，并通过相关指标的定量统计，对数字人文领域学科知识在一级学科层面的整体演化态势和二级学科层面的知识扩散逻辑进行系统分析。[结果/结论] 基于不同发展时期数字人文领域学科知识在一级学科层面的整体演化态势，析取出数字人文领域研究的知识基因体学科、知识变异体学科和知识空白体学科，并通过识别二级学科层面的强吸收能力学科、强扩散能力学科、强整合力学科和强拓展力学科，揭示数字人文领域知识生态系统运行的动力机制，以工程学、计算机科学、社会科学为核心的一级学科群通过“吸收—扩散”循环驱动跨学科创新，通过不同学科交互范式的相互作用，实现知识生态系统的技术突破与边界延展，推动数字人文研究获得更大发展。

关键词：数字人文,知识生态,学科知识,知识演化,知识扩散,