中国土壤科学教育的现状及发展趋势

来源：土壤学报杂志2008年第5期北京时间：

作者：王敬国,毛达如,张玉龙,潘根兴,张福锁,李保国

单位：王敬国，中国农业大学资源与环境学院, 北京100193；,毛达如，中国农业大学资源与环境学院, 北京100193；,张玉龙，沈阳农业大学土地与环境学院, 沈阳110161；,潘根兴，南京农业大学资源与环境科学学院, 南京210095；,张福锁，中国农业大学资源与环境学院, 北京100193；,李保国，中国农业大学资源与环境学院, 北京100193；,

摘要：1978年后,特别是进入20世纪90年代以来,中国土壤科学的高等教育发展迅速。目前在全国高校和研究机构已经形成了一个从本科生教育到硕士、博士研究生培养,包括学术型和应用型人才培养在内、学科方向齐全的完整的土壤科学高等教育体系,基本上满足了我国国民经济和社会发展对土壤科学专门人才数量上的需求。面对粮食安全、人类健康以及日益突出的资源与环境压力,土壤科学教育应不断为满足农业、农村和社会可持续发展的需要,提供高质量的优秀人才。

关键词：土壤科学;教育;本科生;研究生;现状;发展趋势