训诂与阐释的融通：朴素自觉与理论提升

来源：社会科学辑刊杂志张玉梅，上海交通大学人文学院教授，博士生导师。 年第211期北京时间：

作者：张玉梅

单位：上海交通大学

摘要：宋儒朱熹义理训诂以集注等方式渐入阐释，西来汉籍古典诠释学也使用训诂机制中的“义构语境”法达成“天学”义理阐释。从经学史考察，考据训诂与义理训诂不可截然分割。从现代意义的学科视角观察，传统义理训诂和西来天学义理在理论建构方面处于朴素自觉的状态。当代学者将训诂阐释学在传统义理训诂与当代哲学阐释之间进行了融通。大型辞书与主流教材对“训诂”“训诂学”的概念界定存在多元性，包括义理训诂在内的中国训诂学有着优良的传统和基础，其未来可由朴素自觉状态达于理论提升的高度，既能修身养性亦必经世致用于家国。

关键词：训诂；阐释；义理训诂；西来汉籍古典诠释学；训诂阐释学

基金资助：国家社会科学基金重大项目（22&ZD257）；国家社会科学基金重点项目（24SGB014）