“发愤著书”命题的复义性及其文化史观照

来源：社会科学辑刊杂志袁劲，武汉大学文学院特聘副研究员。 年第4期北京时间：

作者：袁劲

单位：武汉大学

摘要：现代意义上的“发愤著书”命题研究主要集中在中国文学批评史领域，但只停留在文学创作与接受的层面，而非整体观照阐释史中的情感指向、作品序列与负面效应，恐难以全面把握该命题丰富的理论内涵与现实意义。从情感指向看，司马迁以“怨愤”为“发愤著书”的主基调，符合历史人物与史家本人“积怨而发愤”的情感逻辑。以作品序列观之，自司马迁起，后续的发愤者连同所著之书不断被纳入“发愤著书”的经典行列。结合阐释史来看，揭示所著之书具有明道言志、授业解惑、针砭时弊、利济众生、脍炙人口等特色，确实可以彰显“发愤”的正面价值；但发愤者的“不平”之感有时也会带来所著书的“不平”之弊，所以治学者还需警惕“发愤”导致的恩怨、过激乃至自相矛盾等负面效应。

关键词：发愤著书；怨愤；中国文学批评史；文化史

基金资助：国家社会科学基金青年项目（18CZW001）