技术教育概念辨析
来源：社会科学辑刊杂志方鸿志(1965-),女,辽宁锦州人,博士研究生,渤海大学教授,主要从事技术哲学、技术教育研究。 年第4期北京时间：
作者：方鸿志,陈红,兵陈凡
单位：东北大学科技哲学研究中心,辽宁沈阳110004
摘要：追问技术教育与一系列"家族类似" 概念关系, 已有技术教育概念可概括为技术教育课程论、技术教育知识与技能论和技术教育技术素养论, 在对其质疑基础上, 通过对" 教育" 和" 技术" 本质的考察, 可知技术教育的内涵是:传授技术知识、培养技能、了解技术社会影响的实践活动, 这一活动以不同组织形式的教育活动为载体, 体现为不同层次的实践活动。
关键词：技术,教育,技术教育
