民国教育体制与中国现代女性作家

来源：社会科学辑刊杂志李宗刚,山东师范大学文学院教授,博士生导师(山东济南250014)。 年第1期北京时间：

作者：李宗刚

摘要：民国教育体制,作为民国体制的组成部分,体现了民国体制的某些规范要求,尤其是在“人人平等”的口号下,女性和男性获得了同等的权利,这表现在民国教育上,便是国家设立了女子学校,女子享有了和男性同等的教育权利。民国教育体制下的女性,相对于传统社会中的女性而言,进步的标志便是走出了家庭,进入了新式学校。中国现代女性作家均接受了较为系统的民国教育,尤其是随着男女同校的全面实施,女性和男性获得了真正意义上的教育平等。像冰心、庐隐、冯沅君、石评梅、丁玲、萧红、谢冰莹等,莫不如此。这些女性作家的大量涌现,改变了作家群体的性别结构,使得中国现代文学的发展呈现出了丰富多彩的态势。

关键词：民国教育体制,女子学校,中国现代女性作家

基金资助：国家社会科学基金项目(10BZW104)