关键语种人才早期培养的上海探索：举措、成效与展望

来源：上海财经大学学报杂志2026年第1期北京时间：

作者：毛文伟 郭侃亮

单位：<p>\r\n\t上海外国语大学 上海外国语大学/上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）\r\n</p>

摘要：关键语种人才培养是当前国家教育战略的重要组成部分。本文从关键语种的概念起源和国家战略需求入手，聚焦上海市基础教育阶段关键语种人才早期培养的顶层设计、教研体系建设、复合型课程开发，系统梳理其发展历程、主要举措以及成效，分析当前在政策体系、培养路径、评价框架、师资力量及资源建设等方面面临的困难与挑战，提出打造全市教学高地、构建人才贯通培养体系、研制跨学段语言能力量表、运用AI赋能教学等未来的发展举措。

关键词：关键语种；多语种；基础教育；复合型人才；教研体系