学科英语的内涵、构念及交融机制
来源：上海财经大学学报杂志2026年第2期北京时间：
作者：王保健
单位：<p>\r\n\t西北农林科技大学语言文化学院\r\n</p>
摘要：本文聚焦学科英语潜在的内容语言融合问题，研究学科英语的内涵、二元构念、构念关系，并通过创建“英语语言对学科内容进行知识建构”这一事件域模型，揭示该事件域关涉语法建构界面、学科性特征建构界面、学科知识建构界面，并论述各界面上内容语言融合建构规律。本文以此构建了学科英语三维立体化的二元构念交融机制。
关键词：学科英语；内涵；二元构念；交融机制
