中国特色区域国别学的理论建构

来源：上海财经大学学报杂志2026年第2期北京时间：

作者：张蔚磊

单位：<p>\r\n\t上海对外经贸大学\r\n</p>

摘要：本文在概述我国区域国别学在学科设置、科学研究、人才培养三个方面的政策引领与国家导向的基础上，首先剖析了区域国别学和区域国别研究的名称及概念内涵，提出了区域国别学的九个核心特征；其次提出了构建中国特色区域国别学体系的六大核心要素，即构建学科知识体系；凸显适地性知识群落，建设世界性社会知识结构；探究普适性理论，建设可供跨学科对话的知识框架；服务世界文明交流互鉴，对象需覆盖全球；构建人类共通共享的知识体系；采用以问题为导向、整体式、项目式研究；最后提出了构建区域国别学人才培养体系的十个核心关键，即关键国家、关键语言、关键领域、关键知识、关键方法、关键能力、关键视角、关键过程、关键资源、关键课程。

关键词：区域国别学；学科设置；理论构建；人才培养；九大特征；六大要素；十个关键