《科学学研究杂志》发表论文赏析
作者:张娜娜,谢伟,孙忠娟
单位:1. 清华大学经济管理学院2. 首都经济贸易大学工商管理学院
摘要:管理学习的本质是新管理技术获得合法性的过程,但现有的学术文献缺乏对企业管理学习中合法化机制的研究。本文以华为公司为例,运用案例研究法,通过深入分析其管理学习的成功经验,发现华为不仅重视管理学习的外部合法性,而且重视内部合法性的构建;研究进一步识别了多种内外部合法化机制,并提出了有助于企业管理学习的启示。
关键词:
基金资助:
中国博士后科学基金面上项目;国家自然科学基金面上项目