大数据时代的认知转向及其对科研管理的影响

来源：科技进步与对策杂志2015年第20期北京时间：

作者：闫奎铭;孙雍君

单位：中国科学院大学 人文学院，北京 101408；北京科技大学 校团委；北京科技大学 文法学院，北京 100083

摘要：大数据时代的到来带来了一系列人类认知层面的转向，突出表现在人类从以往观察有限视角中的世界，转向更为全面地表征世界的大数据，从而实现了认知视角的平等化；并且大数据时代让经典和权威受到更为空前规模的洗礼，使得以往的知识等级受到冲击，实现了认知身份的平等化；而对于知识生产而言，由于每个人提供的数据都可以平等地成为未来知识的元数据，这又实现了知识创造的平等性。大数据时代人类认知的“去等级化”转向，客观上要求科研管理工作对科技创新、创新人才等基本概念进行反思，并调整其管理科技创新事业的思路和政策导向。

关键词：大数据;认知转向;去等级化;知识创新;科研管理