基于计划行为理论的知识隐藏行为拓展模型构建

来源：科技进步与对策杂志2023年第2期北京时间：

作者：刘欢,安立仁

单位：（西北大学 经济管理学院，陕西 西安 710000）

摘要：基于计划行为理论（TPB）框架，结合动机理论、社会交换理论、心理占有理论等构建知识隐藏行为形成机制拓展模型。研究发现：①知识隐藏态度受到心理距离、结果期望的影响，知识隐藏主观规范受到组织网络结构中网络惯例的影响，知识隐藏感知行为控制受到知识权力、知识心理所有权的影响；②知识隐藏意愿受到知识隐藏行为态度、知识隐藏主观规范、知识隐藏感知行为控制以及过去行为的影响，知识隐藏意愿与知识隐藏感知行为控制可预测知识隐藏行为的发生；③创新氛围、双元领导和大五人格在知识隐藏意愿与知识隐藏行为之间起调节作用。上述拓展模型的构建有助于提升TPB的解释度并扩大适用范围，深入了解员工知识隐藏行为背后的行为逻辑，对于减少知识隐藏行为、促进知识流动、制定管理制度具有重要理论意义和实践价值。

关键词：计划行为理论,知识隐藏意愿,知识隐藏行为,知识管理

基金资助：国家自然科学基金青年项目（71702147）