医学院校智慧教室互动环境设计研究

来源：计算机技术与发展杂志2019年第11期北京时间：

作者：王丹;高东怀;宁玉文;江祥奎

摘要：智慧教室作为一种新型智能化学习环境,为师生提供了多种教学互动设备,满足教学过程中多种形式的互动,智慧教室中的互动环境直接影响教学效果。 医学是一门注重知识掌握与能力培养的科学学科。 为了设计适合医学课堂教学的智慧教室互动环境,满足医学教学互动,文中采用了文献分析和实地调查等方法,研究了企业和高校的智慧教室建设方案以及师生智慧教室使用情况,结合医学课程内容特点和教学形式分析医学教学互动需求。 根据教学互动相关理论,以学习者为中心,设计了智慧教室互动环境分层模型,根据分层模型将医学院校智慧教室划分为三类,分析各类教室的布局形式和可容纳人数等特征,分别对各类智慧教室互动环境进行设计,为医学院校智慧教室互动环境建设提供基础。

关键词：医学;智慧教室;互动环境;分层