《计算机技术与发展杂志》发表论文赏析
作者:李毅;武婷
单位:1. 广东女子职业技术学院,广东 广州 511450;2. 广东广凌信息科技股份有限公司,广东 广州 510635
摘要:该文描述在智慧教室建设成本较高的现实局限下,设计和应用一种成本相对较低、简便实用型智慧教室融合管理平台(简称“ 平台”) 的实践探索。 平台基于物联网高效感知、捕获和传递教学课堂中人员、设备、资源等信息,完成数据的采集、存储、分析和融合应用,在投入不多的情况下,实现对传统多媒体教室的“ 智慧化” 改造,达到教学环境统一管理、统一调度、统一监控、便捷易用、高效智能的效果,有效解决了多媒体教室管理和应用长期存在的痛点问题,为教学提供了实用、智能、高效、便捷的智慧学习支持环境。 平台的设计和应用实践证明,在大部分高校特别是职业院校经费投入有限的前提下,基于应用驱动,通过校企协同、深入研究、多方治理,依托适合自身应用实际的实用智慧教室融合管理平台,同样能充分挖掘传统多媒体教室潜力,打造智慧教学支持环境,为大数据时代教学改革提供支撑引领,提升人才培养质量。
关键词:应用驱动;实用;智慧教室融合管理平台;设计;应用实践