人类学空间视角下“申遗”实践的反思——以永顺老司城为例

来源：吉首大学学报·社会科学版杂志2015年第1期北京时间：

作者： 李凌霞

单位：吉首大学 历史与文化学院，湖南 吉首 416000

摘要：文化遗产的概念从其由世界教科文组织创设并推广以来就贯穿着空间的维度。人类学关于空间的研究不仅注重空间的客观存在，更注重空间的主体经验，特别是空间生产的权力及实践机制。从人类学的空间视角反思湖南永顺老司城遗址“申遗”实践，可以发现外部观察者和传承主体在遗产定位上存在观念冲突，文化遗产的保护和传承应回归传承主体的本土视角。

关键词：空间视角,人类学,文化遗产,老司城

基金资助：湖南省教育厅科学研究项目（13C762）；吉首大学校级引进人员科研资助项目（jsdxrcyjkyxm201101)；湖南省湘学研究院专项课题