《吉首大学学报·社会科学版杂志》发表论文赏析
作者:赫琳, 李蔚
单位:武汉大学 文学院,湖北 武汉 430072
摘要:脱贫人口语言能力的提升是助力脱贫群众不规模性返贫、发挥脱贫群众自身“造血”功能的重要因素,能激发脱贫人口内生动力,推动脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,促进民族团结。提升脱贫人口语言能力有新的维度和途径:从“推普”助力摆脱绝对贫困,到注重提升个人综合语言素质,以促进个人全面、可持续发展;从提升普通话能力,到注重培养以普通话为基础的多语能力,以拓展个人发展空间;从根治传统贫困,到注重战胜多维贫困能力培养,以适应新型社会发展要求。提升脱贫人口语言能力应该多方面、多维度分“点”发力,最终实现脱贫人口不返贫,且具备防止新型贫困的能力。
关键词:语言能力,乡村振兴,脱贫人口,贫困治理
基金资助:国家语委“十三五”科研规划重大项目(ZDA135-10);教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目(18JZD015);教育部人文社会科学研究专项任务项目(18JF123)