受教育水平、互联网使用与农村家庭创业决策

来源：吉首大学学报·社会科学版杂志2022年第3期北京时间：

作者：贺建风

单位：华南理工大学 经济与金融学院，广东 广州 510006

摘要：提升农村家庭参与创业的机会是实现乡村振兴的有效途径之一。当今数字经济时代，农民受教育水平和互联网使用程度是影响农村家庭创业的两大关键因素。基于中国家庭金融调查（CHFS）数据，采用Logit模型，实证检验了受教育水平和互联网使用对农村家庭创业决策的具体影响效应。研究表明：户主受教育水平对农村家庭创业决策有着显著的正向影响，且处理过内生性问题后结果依然稳健；受教育水平对农村家庭创业决策的影响机制主要表现为互联网使用、金融知识掌握和工作经验积累，其中互联网使用的中介效用最强；户主受教育水平对农村家庭创业决策的影响存在明显异质性，相较于东部地区、老年户主和高社会资本的家庭而言，户主受教育水平对中西部地区、中青年户主和低社会资本的农村家庭的创业促进作用更大。研究结论为新时期继续推动农户积极参与创业和乡村振兴战略实施提供了有益的理论依据和政策启示。

关键词：受教育水平,互联网使用,农村家庭创业,Logit模型

基金资助：国家社会科学基金项目（19BTJ022）