新时代大学生生命教育的责任伦理建构
来源：吉首大学学报·社会科学版杂志2022年第4期北京时间：
作者：王涛
单位：(湖南财政经济学院，湖南 长沙 410205)
摘要：大学生生命教育是一个历久弥新的时代课题，是高校心理健康教育的重要内容。基于责任伦理视角分析，不难发现，新时代大学生生命教育主要存在教育主体责任思维欠缺、多元责任主体协同不足、个体责任伦理意识不强、责任伦理运行体系不畅等问题。当前，加强大学生生命教育的责任伦理建构，应当充分遵循以认知理解为前提、内化认同为核心、外化践履为归宿的生命教育运行逻辑。
关键词：大学生,生命教育,责任伦理
基金资助：教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（21ZD063）；湖南省教育厅重点研究项目（18A438）
