后殖民认知偏见与港人国家认同建构
来源：暨南学报·哲学社会科学版杂志2022年第5期北京时间：
作者：杨晗旭, 常乐
单位：南方科技大学思想政治教育与研究中心; 常乐,暨南大学铸牢中华民族共同体意识研究基地。
摘要：心理结构对社会集体认知和价值判断的影响具有长期性。香港回归前,港英政府在香港建立了基于偏见认知的社会心理结构。香港回归后,由于西方势力的介入及反对派的长期错误引导,香港在文化教育层面与国家主流意识形态和中华文化相疏离,港人对内地的了解和融入存在诸多障碍。从后殖民主义和社会心理学视域来看,香港社会需要制定相应的教育、文化和民生保障方案,在集体心理认知层面打破以文化偏见、政治制度与意识形态偏见以及身份认同偏见为主要要素的“后殖民”心理症候结构。
关键词：一国两制,香港,国家认同,偏见
基金资助：国家社会科学基金一般项目“新时代‘一国两制’理论与澳门成功实践研究”(19BKS039);广东省教育科学“十三五”规划研究项目(德育专项)“粤港澳大湾区大学生总体国家安全观教育现状、影响因素及有效机制研究”(2020JYDY045);深圳市教育科学规划重点项目“深港青年中国历史教育平台建构研究”(zdfz20001)。
