《家畜环境卫生学》混合教学模式设计
来源：家畜生态学报杂志2024年第6期北京时间：
作者：王光,王述柏,王利华
单位：青岛农业大学 动物科技学院，山东 青岛266109
摘要：混合教学模式可以发挥教师在教学过程中的主导作用，保证知识体系的系统性，可以培养学生的学习能力，提高教学质量。《家畜环境卫生学》是动物科学、动物医学专业重要的专业基础课。随着现代畜牧业的高速发展,该课程所涵盖的内容不断拓宽，使该课程的教学具有更多的可变性和挑战性。混合教学模式因其独特的优势而适合在《家畜环境卫生学》的教学中应用。为了保证教学效果，需要对线上线下时间、教学内容、教学方法、考核和管理等教学活动进行设计。
关键词：家畜环境卫生学；混合教学模式；教学；教改
基金资助：青岛农业大学教研项目（XJY2018005）
