“微视频、翻转课堂、传统教学”在《兽医临床诊断学》实验教学新模式的探索与实践
来源：家畜生态学报杂志2024年第8期北京时间：
作者：陈德纯,杨发龙,黄坚,吉文汇,岳华,马绍婧,汤承
单位：西南民族大学 畜牧兽医学院，四川 成都 610041
摘要：《兽医临床诊断学》实验课技能操作要点多和操作技术抽象，多年来一直采用传统教学方法。该文以翻转课堂展示为模式，将课本内容系统地分成不同模块制作微视频，探索信息化和自主学习相融合的“四步法”新模式。结果发现，该模式极大地提高了学生主动学习专业理论知识的意识以及主动掌握和提高操作技能的意识，为提高本科实验教学质量与改革提供了新的思路和参考。
关键词：微视频；翻转课堂；兽医临床诊断学；教学创新；四步法
基金资助：西南民族大学“双一流”项目资助（XM2023017）
