家畜环境卫生学PBL案例教学的研究
来源：家畜生态学报杂志2024年第9期北京时间：
作者：吴学壮,季珂
单位：安徽科技学院 动物科学学院，安徽 滁州 233100
摘要：PBL案例教学法是以问题为导向，通过引入案例激发学生思考和讨论，培养学生创造性思维和问题解决能力的一种教学方法。本文以牧场规划的教学内容为例，其在家畜环境卫生学课程中的应用。介绍了牧场规划案例库的构建、案例教学设计，包括问题引入、案例引入、分组讨论、辩论与演示、课后作业和总结反思。同时，分析了案例教学的效果。
关键词：家畜环境卫生学；案例教学；牧场规划；教学设计；问题为导向
基金资助：安徽省省级研究生专业学位教学案例库（2022zyxwjxalk186）；安徽科技学院教学团队：反刍动物营养与饲料科学教学团队（Xj2021074）
