四维驱动下水产养殖动物福利教学改革的协同创新

来源：家畜生态学报杂志2025年第5期北京时间：

作者：刘凯,张春晓,黄良敏,李元跃

单位：集美大学 水产学院，福建 厦门 361021

摘要：在新农科建设背景下，水产养殖动物福利教育已成为培养新时代复合型农业人才的关键突破口。以《水域生态学》课程为改革载体，系统剖析当前教学中存在的知识体系碎片化、实践锻炼缺失、学科交叉不足等核心问题，创新性构建“四维驱动”教学改革模型。通过实施课程模块重构（理论进阶）、虚实场景融合（技术赋能）、跨学科PBL（Problem-Based Learning）协同（能力整合）、三维评价体系（质量闭环）等策略，实现知识传授-能力培养-价值塑造的有机统一。结果表明，改革后学生动物福利知识掌握度提升29.8%（P＜0.01），技术应用优秀率提升65.2%（P＜0.01），伦理决策能力提升53.6%（P＜0.05）。研究构建的“学科融通-虚实互嵌-产教协同”可持续教改范式，为水产类课程改革提供了可复制的解决方案。

关键词：水域生态学；水产动物福利；四维驱动；教学创新

基金资助：2024福建省高等教育研究院项目 (FGJG202404)