浅谈仪器分析实验教学的实践和体会
来源：化学通报杂志2015年第12期北京时间：
作者：吉邢虎,吴卫兵,何治柯
摘要：为帮助学生深刻领会仪器分析理论基础知识、高效掌握有关实验内容、培养学生动手能力、观察能力和团队协作精神,增强实验教学效果,我们以紫外-可见分光光度法及荧光分光光度法实验教学为例,进行了一段时间的摸索,通过调整教学内容、强化理论知识与实验联系、归纳仪器操作步骤、注重细节培养等措施,提高了仪器分析实验教学质量,取得了较好的效果。学生完成基础实验后,能自由运用所学知识,独立设计实验方案,获得所需实验结果。
关键词：仪器分析实验,实验教学,\,教学效果,
