《化学通报杂志》发表论文赏析
作者:高璟,高艳阳,高建峰,李延斌
摘要:根据非化学化工专业特点,对《大学化学》课程进行了相应的教学改革。通过将大学化学课程内容与中学化学课程内容和衔接、与专业应用相结合以及绪论课的教学改革,在有限学时内构建与专业应用紧密联系的《大学化学》知识体系,让学生明确学习化学知识的重要作用及意义,从而提高教学质量和人才培养质量。
关键词:非化学化工专业,大学化学,高中化学,绪论课,专业应用,
基金资助:2013年山西省高等学校教学改革项目(重点资助)(晋教高﹝2013﹞16号);2013年中北大学高等学校教学改革项目(重点资助)(校教﹝2013﹞9号)