BOPPPS教学模式的教学设计要素分析及案例设计
来源：化学教育杂志2022年第18期北京时间：
作者：姚婉清, 佘能芳
单位：1.嘉应学院化学与环境学院 广东梅州 514015;2.华中师范大学化学学院 湖北武汉 430079
摘要：BOPPPS教学模式与课堂的5W教学要素有紧密的联系,它强调以学生为中心,将课堂6个教学模块进行分解。研究探讨了BOPPPS教学模式的教学设计要素涵义及应用策略,结合有机化学课程的双分子亲核取代机理教学设计及其教学效果,说明该模式的具体实施之策。
关键词：BOPPPS,有机化学,教学设计,亲核取代,
基金资助：* 2020年广东省本科高校课程思政示范课程;2021年广东省本科高校课程思政示范课堂;2022年嘉应学院高等教育教学改革项目
