前沿科研引导下的纳米材料教学改革
来源：化学教育杂志2022年第18期北京时间：
作者：彭飞
单位：中山大学材料科学与工程学院 广东广州 510275
摘要：针对纳米材料课程知识点繁杂、实践性强的特点,提出在纳米材料课程教学中积极融入前沿科研实例。通过前沿科研成果、校企医教研结合、教学实验室建设和综合性课程考核等举措,促进本课程与实际应用结合,为创新课程的开展引入硬件条件,提升学生的课程参与度,提升学生解决问题的综合素质。引导学生主动学习、积极学习,从而达到纳米材料课程教研一体化、校企实践一体化,教学质量提高的良好效果。
关键词：产学研结合,纳米材料,课程改革,
基金资助：* 国家自然科学基金面上项目(51973241)
