《化学教育杂志》发表论文赏析
作者:程星灿
单位:上海市嘉定区启良中学 上海 201899
摘要:针对沪教版九年级化学教材中测定空气中氧气含量实验存在的不足,在文献研究的基础上设计和优化实验,得到一种利用铁粉吸氧腐蚀原理和连通器装置的改进方案。改进方案具有原料廉价易得、绿色环保、装置简约、操作简便、现象明显、动态可视、科学高效、安全可靠的优点。
关键词:空气中氧气含量,实验改进,吸氧腐蚀,深度学习,数字化实验,
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