在传承与发展中加强化学基础实验课程体系建设
来源：化学教育杂志2022年第14期北京时间：
作者：范勇, 童程霞, 宋志光, 徐家宁, 朱万春, 郭玉鹏
单位：吉林大学化学学院 吉林长春 130012
摘要：实验教学在化学学科人才培养体系中发挥着重要作用,吉林大学化学学科已历70年的发展,在传承厚基础、强能力、重实践的教学传统的同时,顺应时代发展,构建了新的两阶段、三层次的基础实验教学体系,融入新的教学内容。在先进的育人理念指导下,构建了满足个性化和差异化教学的多层次基础实验课程体系,全方位提升学生实验能力和综合素养。
关键词：基础实验,传承,发展,课程体系,综合素养,
