加强精细化管理 促进实验教学质量提高
来源：化学教育杂志2022年第14期北京时间：
作者：张博, 郭玉鹏, 魏士刚
单位：1.吉林大学未来科学国际合作联合实验室 吉林长春 130012; 2.吉林大学化学学院 吉林长春 130012; 3.吉林大学化学国家级实验教学示范中心 吉林长春 130012
摘要：实验室的日常管理水平直接反映了高校实验室管理的水平,也潜移默化地影响着实验教学的质量。为做好化学国家级实验教学示范中心的可持续性发展,详细介绍了吉林大学化学国家级实验教学示范中心在人员、设备、材料、环境和操作规程等精细化管理过程中所做的有别于其他学校的工作以及取得的良好效果,为实验室管理细节创新和促进实验教学质量提高积累了宝贵的经验。
关键词：精细化管理,实验室管理,示范中心,教学质量,
