《化学教育杂志》发表论文赏析
作者:石磊, 崔佳玉, 胡杨林, 张博, 高崴, 李乙
单位:吉林大学未来科学国际合作联合实验室 吉林大学化学学院 吉林长春 130012
摘要:学科交叉融合是前沿重大科学研究的重要特征,是学科原始创新及新学科产生的重要路径,更是拔尖创新人才培养的重要模式。学科交叉融合的根本目的在于打破传统学科之间的壁垒,运用知识的融通培养拔尖创新人才、开展跨学科研究创造新知识、解决前沿重大现实问题等。吉林大学未来科学国际合作联合实验室充分利用学科交叉培养人才的优势,整合化学学科和校内外、国内外优质资源,搭建多学科交叉科研平台,构建大师-大平台-大学科育人机制,产出原创性成果,促进化学学科原始创新。
关键词:化学,学科交叉,学科建设,创新育人,
基金资助:* 吉林大学2021年研究生思想政治教育工作研究课题(ysz202118)