融入中华优秀传统文化的单质碳的化学性质教学

作者：李斌**

单位：北京市第八十中学温榆河分校北京 100103

摘要：分析了在单质碳的化学性质教学中融入中华优秀传统文化的可能性,从考古发现、古典文献等多渠道搜集素材,围绕单质碳在古代的应用,为学生呈现古人的化学生活;本节课中,注重引导学生认识中华文化的一脉相承,体验我国古代劳动人民的科学智慧,从而落实立德树人的根本任务。

关键词：中华优秀传统文化,考古,单质碳,化学性质,教学设计,

基金资助：*北京市教育科学“十三五”规划2019年度青年专项课题“基于‘证据推理与模型认知’的表现性评价体系开发及其在课堂教学中应用的实践研究”(立项编号:CDCA19130)