《化学教育杂志》发表论文赏析

探析反应机理与理解反应条件——中英高中化学烯烃与溴的加成反应内容比较

来源:化学教育杂志2022年第11期北京时间:

作者:王芳馨

单位:广东省深圳实验学校 广东深圳 518028

摘要:有机化学模块是高中化学的重要组成部分,了解有机化学反应机理有利于从微观角度探析物质的结构与性质。目前国内各版本高中化学教材对烯烃与溴加成反应的描述过于简洁。参考了英国高中化学教材和我国的《基础有机化学》,综合分析不同教材的特点,以期更合理地讲解加成反应过程。

关键词:有机化学,乙烯,加成反应,比较研究,教学启示,

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