国内外物质的量主题教学研究现状述评
来源：化学教育杂志2022年第9期北京时间：
作者：许嘉铭, 陈新丽, 黄梓键, 周合兵
单位：1.华南师范大学化学学院 广东广州 510006;2.广州市真光中学 广东广州 510000
摘要：分别以Web of Science与中国知网数据库为检索源,对2000—2020年间国内外物质的量主题研究论文进行检索,根据论文的研究内容进行分类归纳。研究表明:目前物质的量主题教学研究主要涉及:概念历史考量、教材研究、教师发展、学生认知与教学策略研究等5个方面。通过探析国内外的相关研究成果,以期为国内相关研究与实践提供有益借鉴。
关键词：物质的量,化学教学,研究现状,教学策略,
