VESTA软件在晶体结构教学中的应用
来源：化学教育杂志2022年第9期北京时间：
作者：李嘉琪
单位：太原市第五中学校 山西太原 030000
摘要：以晶体结构教学为例,引导学生利用VESTA软件搭建典型晶体的晶胞模型可大大激发学习兴趣,降低认知难度。通过金刚石、金属镁、金属铜、氯化钠、萤石等晶胞模型的搭建,空间充填模型的旋转与观察,晶面及配位多面体的插入,帮助学生突破原子分数坐标、空间利用率计算、晶体空隙的洞察等难点,是VESTA支撑下的具体教学策略。学生在体验真实建模的过程中加深了对认识原型的理解,收获了知识与快乐,发展了证据推理与模型认知这一化学学科核心素养。
关键词：晶体结构,VESTA,教学策略,模型建构,
