《化学教育杂志》发表论文赏析

具有智能评阅功能的在线有机化学习题平台:ACE: Organic简介及其在教学中的应用

来源:化学教育杂志2022年第8期北京时间:

作者:孙静波, 魏忠林, Grossman Robert B., 卢然

单位:1.吉林大学化学学院 吉林长春 130021; 2.Department of Chemistry, University of Kentucky,Lexington,KY 40506-0055

摘要:ACE: Organic(Achieving Chemistry Excellence: Organic Chemistry)是具有智能反馈功能的在线有机化学习题平台。学生利用系统中的画图软件在线完成每个练习题后,平台会判断学生的回答是否正确,即时给出评价与提示,引导学生找到解决问题的思路。对于复杂的机理与合成题,ACE可以接受多种合理的回答。教师可以通过查看平台的统计数据,随时了解学生对知识点的掌握情况。ACE设有论坛,便于教师和学生互动。教学实践证明,ACE的开放有效地提高了学生对有机化学的学习兴趣,培养了学生严谨的科学态度。

关键词:ACE: Organic,在线习题,智能评价,有机化学,

基金资助:*2021年吉林大学本科教学改革研究项目:“基于创新思维培养的有机化学化学课程体系改革”(2021XYB063);2022年吉林大学课程思政“学科育人示范课程”项目:有机化学课程思政“学科育人示范课程”

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