基于雨课堂+对分易的化工原理混合教学模式探索与实践

来源：化学教育杂志2022年第8期北京时间：

作者：晏瑾, 李晓梅, 龚英, 戎梅竹

单位：云南师范大学化学化工学院 云南昆明 650500

摘要：根据新工科建设要求,应积极探索符合时代特征和工程教育规律的培养模式。针对化工原理课程特点,引入雨课堂和对分易2种现代网络教学平台作为混合式教学工具。雨课堂实现了课前-课中-课后的三环节教学模式;对分易通过提交章节思维导图及亮考帮作业,结合课堂讨论,逐一击破学生学习难点,多方位激发学生自主学习的积极性,增加了课堂互动性,提高了教学质量。

关键词：化工原理,雨课堂,对分易,混合式教学,

基金资助：*云南师范大学2019本科线下一流课程建设项目(2019xxkc25); 云南师范大学2020年本科线上线下混合式一流课程建设项目(2020hhkc22)