《化学教育杂志》发表论文赏析

国内外近30年电化学主题概念测查研究进展

来源:化学教育杂志2022年第7期北京时间:

作者:林颖, 邓峰, 胡润泽, 陈泳蓉

单位:1.华南师范大学化学学院 广东广州 510006; 2.深圳市光明区玉律中学 广东深圳 518107; 3.成都市第七中学 四川成都 610000

摘要:梳理了国内外1990—2020年核心期刊文献中对学生电化学主题概念测评的实证研究,主要涵盖学生电化学概念理解水平以及影响因素等方面。据此探讨其对化学教师教学实施以及国内外化学教育实证研究的启示,以期为中学化学教学及后续研究提供有益参考。

关键词:电化学,概念理解,教学策略,

基金资助:*广东省2018年高等教育教学改革项目;华南师范大学2019年课程思政教改项目;华南师范大学2020年一流在线开放课程建设项目;华南师范大学2020年校级质量工程建设项目;华南师范大学研究生课程思政示范课程项目

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