《化学教育杂志》发表论文赏析

EDTA标定实验中关键试剂量的探究

来源:化学教育杂志2022年第6期北京时间:

作者:魏巧华, 孙瑞卿, 许紫婷

单位:福州大学化学学院化学化工国家级实验教学示范中心 福建福州 350116

摘要:EDTA(乙二胺四乙酸二钠盐)浓度标定是大学化学中重要的基础实验。通过深化设计EDTA浓度标定实验方案,详细探究基准物质、氨水、NH3-NH4Cl缓冲液、Mg-EDTA(Mg-Y)及镁溶液、指示剂等关键试剂用量对标定过程和结果的影响,帮助学生加深对络合滴定的认识,掌握不同标定方法的适用条件,增强对实验试剂的作用和量的把握,提高分析和解决问题的能力。

关键词:EDTA标定,标定条件优化,关键试剂用量,

基金资助:*2019年省级线下和社会实践一流本科课程;福州大学第10批高等教育教学改革工程项目(50010852);2019年福州大学一流本科教学改革建设项目(FDJG20190037)

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