化学化工类一流课程建设现状与展望——基于首批国家级一流本科课程的研究
来源：化学教育杂志2022年第2期北京时间：
作者：余大品
单位：《中国大学教学》编辑部 北京 100120
摘要：通过分析首批国家级一流本科课程中的化学化工类课程的建设现状,指出化学化工类一流课程具有地位突出、势头强劲、特色明显等特点,同时也存在校际、区域发展不均衡等现象。需要进一步转变教学理念、创新教学方法与模式、消除发展不均衡、加强相关类别课程建设。最后结合对课程的分析,指出化学化工类教材建设应适应互联网时代的要求,注重理论与实践相结合。
关键词：化学化工类,一流课程,教学理念,教学方法,
