《化学教育杂志》发表论文赏析
作者:何芝洲, 陈国术, 史文静, 郑李垚, 刘运林
单位:广州大学化学化工学院 广东广州 510006
摘要:根据化工行业人才需求及有机化学课程能力目标,以“金课”为标准,采用“重引导、重练习、重应用、轻教导、轻灌输”的教学理念对本校化学工程与工艺专业的有机化学课程从教学目标、教学内容、教学策略和考核维度等4个方面进行改革和实践。旨在培养学生有机化学视角下的思维方法、合作精神、创新精神、自主学习及运用基础理论知识解决实际问题的能力,为化工行业输出符合需求的综合型人才。
关键词:有机化学,金课标准,教学改革,化工专业,课程思政,
基金资助:*广州大学2019年度教育改革类项目(JY201937);广州市教育科学规划2020年度课题(202012596);2022年度广州市高等教育教学质量与教学改革工程项目;2021年度广州大学“课程思政”专项研究立项建设项目;广州大学2020年线上线下混合教学示范课程建设项目;国家自然基金面上(22379103)