《化学教育杂志》发表论文赏析

以学生为中心的专业选修“金课”探索与实践——胶体与界面化学

来源:化学教育杂志2023年第20期北京时间:

作者:刘长霞, 王洪玲, 董翠芳, 李煦, 崔维真, 袁华

单位:沧州师范学院化学与化工系 河北沧州 061000

摘要:基于“两性一度”的“金课”建设标准和“学生中心”“课程思政”的教学理念,对专业选修课“胶体与界面化学”教学过程、教学内容、教与学方法和评价方式等进行改革,逐步形成“学生中心、学用并重、学评融合、育人育才相统一”的教学模式。该教学模式体现了课程的高阶性和创新性,提高了学生课堂参与度和学习强度,展现了学以致用、用以促学,以评促学的效果,助力学生成人成才成功。

关键词:胶体与界面化学,专业选修课,两性一度,学生中心,课程思政,教学改革,

基金资助:*河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2020GJJG368);沧州师范学院校级教改项目(2022JGC002);沧州师范学院科研创新团队(cxtdl1901)

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