问题链式教学法在医用有机化学教学中的应用——氨基酸和多肽

来源：化学教育杂志2023年第18期北京时间：

作者：何炜, 王海波, 李明华, 秦向阳, 冀楠

单位：空军军医大学药学系化学制药学教研室 陕西西安 710032

摘要：问题链式教学法是指在教学过程中,教师设计一系列具有逻辑联系的问题,以培养学生思维能力和知识内化为主线,以师生合作互动为基本模式的新型教学方法。在医用有机化学中采用问题链式教学法,以启发性问题为引导,注重问题之间形成逻辑链条,通过引领学生回答问题,对基本概念进行梳理,对重点、难点进行总结,层层递进,取得事半功倍的教学效果。以“氨基酸和多肽”教学设计及实践为例,对问题链式教学法在医用有机化学教学中的应用进行了详细介绍。

关键词：问题链式教学法,医用有机化学,氨基酸,多肽,

基金资助：*以提高就业竞争力为核心、构建跨校联动、校企协作、军民融合的药学专业人才培养模式的研究(21BG053); 教育心理学在医科院校医用化学教学中的运用 (2020KYDJG-31)