近20年国内职业教育领域中化学教育教学——基于CNKI数据库

来源：化学教育杂志2023年第16期北京时间：

作者：杨庆伟, 王芃, 全迎萍

单位：1.天津现代职业技术学院生物工程学院 天津 300350;2.天津大学理学院 天津 300354;3.天津大学化学化工国家级实验教学示范中心 天津 300354

摘要：基于2001-2021年中国知网(CNKI)数据库,对职业教育领域中化学教育教学研究文献进行统计。通过关键词共现和时区分析,从整体把握该领域研究热点和趋势。结合研究内容分析,从专业建设与课程改革研究,教师、教材、教法改革研究,以及学生与核心素养研究等3个方面论述该领域研究进展,并提出一些启示。

关键词：职业教育,化学教育教学,研究进展,中国知网,

基金资助：*教育部首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目:药品生产技术专业群教学团队社会服务能力建设创新与实践(YB2020090101);天津市高等职业技术教育研究会2022年度课题“服务区域产业视角下高职食品药品类专业群课程体系的重构研究”(2022-H-175)