基于学科大概念的初中化学单元教学——酸、碱、盐
来源：化学教育杂志2023年第15期北京时间：
作者：钟子婷, 钱扬义
单位：华南师范大学化学学院 广东广州 510006
摘要：以建构学科大概念为核心,分析“酸、碱、盐”的教学现状,整合人教版九年级化学第十单元“酸和碱”和第十一单元“盐 化肥”知识内容为一教学单元,建立“基于物质类别认识物质的性质与反应规律”这一学科大概念。本单元教学设计以探寻医药应用中的酸、碱、盐原理奥秘的主题活动为情境,利用元素守恒思路、微观探析活动发展学生的化学学科思维、树立学生的科学态度与社会责任感,充分彰显化学学科的育人价值。
关键词：初中化学,酸碱盐,单元教学,大概念教学,
