高中化学人教版教材“化学与职业”栏目的教学实践——化工工程师职业角色体验
来源：化学教育杂志2023年第15期北京时间：
作者：杜爱萍
单位：浙江大学附属中学 浙江杭州 310007
摘要：教师引导学生从企业社会责任、工艺改造、产业结构优化调整等3个方面体验化工工程师职业角色。内容为根据化学品的基本毒性和防范措施制备氨的危险化学品安全周知卡;对合成氨工艺进行改造,从而实现碳中和;论证氨气作为未来绿色能源的可行性及实施方案。该项目将化学与职业栏目有效落实,提高了学生对职业的认知,培养了学生对未来人生规划的能力。
关键词：化学品的基本毒性和防范措施,化学与职业,合成氨,碳中和,绿色能源,
