《化学教育杂志》发表论文赏析

课程思政下双线混融式分析化学教学体系

来源:化学教育杂志2023年第14期北京时间:

作者:焦琳娟, 丘秀珍, 郭会时, 黄冬兰

单位:韶关学院化学与土木工程学院 广东韶关 512005

摘要:详细介绍了在线上线下融合式分析化学课程中有机融入思政教育的改革措施及遇到的难点和解决方法。在自建的课程思政素材资源库和教学微课的基础上,把握线上、线下2个平台的优势,将课程思政融入到课前、课中和课后,力求构建专业教育与思想政治教育、线上教育与线下教育、过程性评价和目标性评价有机融合的一体化课程思政教学新体系。

关键词:课程思政,分析化学,双线混融,教学体系,

基金资助:*2021年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(【2021】87;【2021】514);2020广东省高等教育教学改革项目(【2020】520)

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