促进“科学探究与创新意识”素养发展的高三复习课——探究亚硫酸钠溶液pH的变化及应用
来源：化学教育杂志2023年第13期北京时间：
作者：王红轩
单位：北京市第一七一中学 北京 100013
摘要：以“探究Na2SO3溶液pH的变化及应用”教学设计为例,通过课堂教学设计与实施,建构以探究物质性质及变化为目的的科学探究思维模型,在解决实际问题的过程中形成发现多因素、求证多因素、分析多因素、应用多因素的思路与方法;通过课后作业设计与实施,对已有认知模型进行反思与修正,使“教、学、评”活动有机结合,促进学生“科学探究与创新意识”化学学科核心素养的逐步发展与提升。
关键词：科学探究,创新意识,Na2SO3溶液,高三复习课,教学设计,
