作业设计三维矩阵模式的构建与实践——自然界的水

来源：化学教育杂志2023年第13期北京时间：

作者：李燃, 闫如月, 郑越

单位：1.北京景山学校 北京 100006;2.北京景山学校京西实验学校 北京 102399

摘要：基于《义务教育化学课程标准(2022年版)》中的学业质量和学业水平要求,依据学生特点和实际教学内容,开发了中学化学单元作业设计的三维矩阵模式(作业目标、作业形式、作业要求)。以“自然界的水”的单元教学内容为例,系统阐述了作业设计、实施、评价的过程,并就作业实施做出了改进反思。

关键词：三维矩阵模式,学业要求,学业质量,作业设计,自然界的水,

基金资助：*北京市教育学会“十四五”教育科研课题2021年度一般课题“基于学科融合的中学化学项目式学习教学策略研究”(DCYB2021-019);中国化学会化学教育委员会“十三五”规划2020年主导课题“基于化学学科能力的高中化学教、学、评一体化教学实践研究”(HJ2020-0008);中国化学会化学教育委员会“十四五”规划2021年一般课题“基于核心素养培养的化学学科社会实践课程的开发与实践”(HJ2021-0014);北京市东城区优秀人才培养资助项目“基于发展学生核心素养的化学教学与社会实践相结合的教