《化学教育杂志》发表论文赏析
作者:黄丝竹, 黄紫洋
单位:福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350007
摘要:科学典籍是优秀传统文化的重要载体,将其中蕴含的丰富的化学知识与高中化学教学相融合,有利于学生综合能力的发展及对中华优秀传统品质的传承。通过对《考工记》的教育价值进行全面分析,以“六齐”和丝帛湅染工艺为例,揭示其中蕴含的化学原理,进而提出素材使用拓展及试题编制,引导学生进行科学探究,培养科学思维能力,厚植爱国情怀,树立正确价值观,落实化学学科核心素养的培养。
关键词:《考工记》,六齐,丝帛湅染工艺,高中化学教学,